jueves, 2 de marzo de 2017
PORTADA INTELIGENCIAS
ESCUELA SEC. OFC. N° 0519 LIC. ISIDRO FABELA
NOMBRE DE LA ALUMNA: MAGALY ITZAMARAY SORIANO VALVERDE
NOMBRE DE LA PROFESORA: GEMA DOMINGA PERALTA BUENDIA
TEMA: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
2°E TURNO: MATUTINO NL: 50
CICLO ESCOLAR: 2016-2017

inteligencias multiples 9
La Teoría
de las Inteligencias Múltiples de Gardner
La Teoría de las Inteligencias
Múltiples propone ocho tipos de inteligencia.
La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue ideada por el psicólogo
estadounidense Howard Gardner como contrapeso al paradigma de una
inteligencia única.
Gardner
propuso que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de
inteligencia. Así pues, Gardner no entra en contradicción con la definición
científica de la inteligencia, como la «capacidad de solucionar problemas o
elaborar bienes valiosos».
La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue ideada por el psicólogo
estadounidense Howard Gardner como contrapeso al paradigma de una
inteligencia única.
Gardner
propuso que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de
inteligencia. Así pues, Gardner no entra en contradicción con la definición
científica de la inteligencia, como la «capacidad de solucionar problemas o
elaborar bienes valiosos».
Inteligencias múltiples: 8 tipos de inteligencia
La
investigación de Howard Gardner ha logrado identificar y definir hasta ocho tipos de
inteligencia distintas. Vamos a conocer de manera más detallada
cada una de las inteligencias propuestas por la Teoría de las Inteligencias
Múltiples de Gardner a continuación.
inteligencias multiples 8
► Inteligencia lingüística
La
capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los demás es
transversal a todas las culturas. Desde pequeños aprendemos a usar el idioma
materno para podernos comunicar de manera eficaz.
La inteligencia
lingüística no
solo hace referencia a la habilidad para la comunicación oral, sino a otras
formas de comunicarse como la escritura, la gestualidad, etc.
Quienes
mejor dominan esta capacidad de comunicar tienen una inteligencia lingüística
superior. Profesiones en las cuales destaca este tipo de inteligencia podrían
ser políticos,
escritores, poetas, periodistas…

inteligencias múltiples 7
► Inteligencia lógico-matemática
Durante
décadas, la inteligencia lógico-matemática fue considerada la inteligencia en
bruto. Suponía el axis principal del concepto de inteligencia, y se empleaba
como baremo para detectar cuán inteligente era una persona.
Como
su propio nombre indica, este tipo de inteligencia se vincula a la capacidad para
el razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos.
La rapidez para solucionar este tipo de problemas es el indicador que determina
cuánta inteligencia lógico-matemática se tiene.
Los
célebres test de cociente intelectual (IQ) se fundamentan en este tipo de
inteligencia y, en menor medida, en la inteligencia lingüística. Los científicos,
economistas, académicos, ingenieros y matemáticos suelen destacar en esta clase de
inteligencia.
inteligencias múltiples 6
► Inteligencia espacial
La
habilidad para poder observar el mundo y los objetos desde diferentes
perspectivas está
relacionada con este tipo de inteligencia, en la que destacan los ajedrecistas
y los profesionales de las artes visuales (pintores, diseñadores, escultores…).
Las
personas que destacan en este tipo de inteligencia suelen tener capacidades que
les permiten idear imágenes mentales, dibujar y detectar detalles, además de un
sentido personal por la estética. En esta inteligencia encontramos pintores,
fotógrafos, diseñadores, publicistas, arquitectos, creativos…

inteligencias múltiples 5
► Inteligencia musical
La música es un
arte universal.
Todas las culturas tienen algún tipo de música, más o menos elaborada, lo cual
lleva a Gardner y sus colaboradores a entender que existe una inteligencia
musical latente
en todas las personas.
Algunas
zonas del cerebro ejecutan funciones vinculadas con la interpretación y
composición de música. Como cualquier otro tipo de inteligencia, puede entrenarse
y perfeccionarse.
No
hace falta decir que los más aventajados en esta clase de inteligencia son aquellos capaces
de tocar instrumentos, leer y componer piezas musicales con
facilidad.

inteligencias múltiples 4
► Inteligencia corporal y kinestésica
Las habilidades
corporales y motrices que
se requieren para manejar herramientas o para expresar ciertas emociones
representan un aspecto esencial en el desarrollo de todas las culturas de la
historia.
La
habilidad para usar herramientas es considerada inteligencia
corporal kinestésica. Por otra parte, hay un seguido de
capacidades más intuitivas como el uso de la inteligencia corporal para
expresar sentimientos mediante el cuerpo.
Son
especialmente brillantes en este tipo de inteligencia bailarines, actores, deportistas, y hasta cirujanos y creadores plásticos,
pues todos ellos tienen que emplear de manera racional sus habilidades físicas.

inteligencias multiples 3
► Inteligencia intrapersonal
La inteligencia
intrapersonal refiere
a aquella inteligencia que nos faculta para comprender y controlar el ámbito
interno de uno mismo.
Las
personas que destacan en la inteligencia intrapersonal son capaces de
acceder a sus sentimientos y emociones y reflexionar sobre éstos.
Esta inteligencia también les permite ahondar en su introspección y entender
las razones por las cuales uno es de la manera que es.

inteligencias multiples 2
► Inteligencia naturalista
La inteligencia
naturalista permite
detectar, diferenciar y categorizar los aspectos vinculados a la naturaleza,
como por ejemplo las especies animales y vegetales o fenómenos relacionados con
el clima, la geografía o los fenómenos de la naturaleza.
Esta
clase de inteligencia fue añadida posteriormente al estudio original sobre las
Inteligencias Múltiples de Gardner, concretamente en el año 1995. Gardner
consideró necesario incluir esta categoría por tratarse de una de las
inteligencias esenciales para la supervivencia del ser humano (o cualquier otra especie) y que ha
redundado en la evolución.

inteligencias multiples 1
► Inteligencia interpersonal
La inteligencia
interpersonal nos
faculta para poder advertir cosas de las otras personas más allá de lo que
nuestros sentidos logran captar. Se trata de una inteligencia que permite
interpretar las palabras o gestos, o los objetivos y metas de cada discurso.
Más allá del contínuum Introversión-Extraversión, la inteligencia interpersonal
evalúa la capacidad para empatizar con las demás personas.
Es
una inteligencia muy valiosa para las personas que trabajan con grupos
numerosos. Su habilidad para detectar y entender las circunstancias y
problemas de los demás resulta
más sencillo si se posee (y se desarrolla) la inteligencia interpersonal.
Profesores, psicólogos, terapeutas, abogados y pedagogos son perfiles que
suelen puntuar muy alto en este tipo de inteligencia descrita en la Teoría de
las Inteligencias Múltiples
inteligencias multiples
► Rasgos generales sobre las inteligencias
Gardner afirma que todas las personas
son dueñas de cada una de las ocho clases de inteligencia,
aunque cada cual destaca más en unas que en otras, no siendo ninguna de las
ocho más importantes o valiosas que las demás. Generalmente, se requiere
dominar gran parte de ellas para enfrentarnos a la vida, independientemente de
la profesión que se ejerza. A fin de cuentas, la mayoría de trabajos precisan
del uso de la mayoría de tipos de inteligencia.
La
educación que se enseña en las aulas se empeña en ofrecer contenidos y
procedimientos enfocados a evaluar los dos primeros tipos de inteligencia:
lingüística y lógico-matemática. No obstante, esto resulta totalmente
insuficiente en el proyecto de educar a los alumnos en plenitud de sus
potencialidades. La necesidad de un cambio en el paradigma educativo fue
llevado a debate gracias a la Teoría de las Inteligencias Múltiples que propuso
Howard Gardner.
Reportaje a Howard Gardner sobre las Inteligencias Múltiples
Si quieres profundizar en la Teoría de las
Inteligencias Múltiples y en los razonamientos y evidencias de su principal
autor, Howard Gardner, te recomendamos encarecidamente que veas este capítulo del
programa sobre neurociencias y psicología Redes.
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